为什么对于高中物理高二低分段的孩子来说，好的学习方法根本没用！
“殷老师，我真的不知道该怎么办了，孩子到了高二物理成绩一直很低，他好像已经丧失了学习信心，有没有什么好的学习方法呢？”一位家长这样问我。
其实有很多家长也问过我相类似的问题，先我先说下答案，到了高中这个学习阶段尤其是高二，好的学习方法对孩子高中物理提升针对不大，说句实在话就行根本没用。
有些家长可能理解不了，这里我就详细阐述下学习方法和学习高中物理之间的关系，并且给出针对高中物理低分段学生学好高中物理的建议。
一、学习方法是什么
学习方法实际上是一种学习习惯，众所周知学习习惯是需要培养的，而养成一个习惯在极度自律的情况下需要二十一天，而对于绝大多数孩子来讲，养成一个习惯往往需要花费更多的时间。
而在高中这个阶段教学进度快、知识量大，可谓是时间紧任务重，如果孩子从小没有足够的自律，要养成一个学习习惯是不太现实的。
各位家长如果不信，你家孩子一定有过这种情况，和他说了要记笔记、考试之后要反思，孩子总是像没听见一样，说啥也不听，这种现象在高中真的是太常见了。
二、依靠学习方法提升成绩的最佳时间段
有些家长可能说，我家孩子足够自律，是个学习的好孩子， 那么我建议高一的时候就要养成如下的学习习惯：
记笔记，把老师上课讲的内容一字不落地记下来，并且时不时地翻出来加深记忆
要有错题本，错题本不在于记得有多工整，而在于里面的题要反复去做
任何图像要尺规作图反复画
所有习题即使那些非常简单的题，一旦涉及到公式、定理、定义等，一定要动笔去写过程。
……
如果各位家长对孩子有很高希望，或者对孩子有足够自信一定要让孩子在高一就养成以上学习习惯，否则到了高二就来不及了。
三、高二成绩低怎么办？
各位家长要明白，高二是非常特殊的一个时间段，从知识层面来讲难点、重点都涉及到高一的知识点，从教学进度来讲很多学校都会提前进入总复习，并且教学资源都会向头部学生倾斜，这种情况下还让孩子墨迹学习方法、培养行为习惯，各位家长好好想想现实吗？这不是白白耽误孩子宝贵的学习时间吗？
我教了20多年高中物理，只要是高二低分段的学生，绝大部分都是听不懂课了，这种情况下我会让他们把学习重心都放在学习高一的知识上去，反正都是30来分，不如花时间去巩固基础。
孩子说公式记下来了，他能不能一字不差地记下来？
孩子说这个二级结论好用，他能不能明白适用条件，能不能准确写出推导过程？
孩子说能听懂课了，老师讲完之后他能不能完完整整将老师上课讲得东西精准复述下来？
……
很多时候孩子们看到的都是很表层的东西，都经不起细细地推敲，这种情况下怎么能说自己会了、上课能听懂呢？
所以说高中物理基础最重要，对于高一的知识一定要花大量时间去学习，即使跟不上现在的教学进度也要去补，这样的话才会利用高三一轮复习跟上学校教学进度。