一元一次方程实际应用——
配套问题经典例题大总结：
实际应用题是中考的热门考题。无论是一元一次方程应用题还是一元二次方程应用题、二元一次方程应用题等，主要考查的是配套问题、利润问题、行程问题和工程问题。今天和大家分享的是实际问题与一元一次方程应用(一)：配套问题。本章节的学习目标主要有三个：1、初步感知配套问题中的数量关系；2、分析配套问题的数量中关系，会列出方程表示问题中的相等关系；3、体会建立数学模型的思想。
本节的重点内容是分析配套问题数量中的关系，会列出方程表示问题中的相等关系，而难点是根据问题中的相等关系建立方程模型。先将一元一次方程应用题有关的配套问题分基础性、能力提升型、探究型、混合自测四个部分归纳总结如下，赶紧收藏，认真学起来吧。
基础型
1.某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮8个或小齿轮20个，一个大齿轮和二个小齿轮配成一套，为使生产的产品刚好配套．设有x个工人生产大齿轮，则可列方程
【解题过程】解：设有x个工人生产大齿轮，则有（85﹣x）个小齿轮，由题意得，2×8x=20（85﹣x），即16x=20（85﹣x）．
【思路点拨】根据等量关系：生产的大齿轮×2=生产的小齿轮，据此列方程即可．
【答案】16x=20（85﹣x）．
初中数学100
思路点拨，轻松提分